“🝭🎔735🄂🝻🐖？”彭启🗏明不懂这是个什麽概念，他需要消化一下这个分数。
735分，如果没有b彭😓瀚这种开挂还要强的人🝀，彭瀚大概率能拿下省状🅎🅗🆩元。
这时彭瀚的手机也响了，来电🟌🛬显⛪🝊🉠示是班主任的。
换了班级之後，彭瀚有了自己的手机号之後就把自己的手机号当成家长号🅎🅗🆩码报到了老师那。
这麽一来，老师要是想要打电话告状还要先🕿通过彭瀚这一关。
相信这也是不少人学生时代g过的事情。
得知接电话的人是彭瀚，😓班🁿主🟌🛬任也没有意外。
“彭瀚你知道了你的分数了吗？”
“刚知道，735对麽！”
“对对对，刚刚这边水木招生办的把电话打到老师这来了，他们打你那的电话一直显示占线📌🙞。”
可不占线麽，招生办那边😓能拿到的资料，🁬🈵🂭还是之前的旧资料，上面填的就是彭启明厂子的电📌🙞话。
刚刚厂子的电话一直在打查分的号码🃌🖕🃌🖕，能打进来就怪了。
帝都两所高校的招生办可是手眼通天的，他们得知分数的时🍷🌰间b考生自己还🍸🌵🃞要早，所以这也方便他们把优质生源往他们那里拉。
当然了，这种待🔇⚇遇也就状元有，别看现在他们对你那麽热情，等真要去了，状元？
不好意思，状元啥也不是。
那地方状元满地走，🔚🁉一整个食堂坐满了状元，没什麽可🄨⛬🝞稀奇的。
彭瀚还是之前接受🗏采访时的那个态度，对清华北大没兴趣。
彭瀚不可否认🄏☉的是，这两所大学有🂲💯🕓着国内最优质的教学资源。
两所学校的考生也是全国最优秀的，这一点毋庸置🕕疑。
但多年来这两所学校往国😓外输送人才占b也是全国之🙯🍶🌥最🄨⛬🝞。
造成这种局面的原因也是多样的，不管是国外的科研环境，还是y件🟥🟎🜂环境都是国内不能b的。