虽然这🞋💨门课程的名字叫做“宗教符号学”，但却没有同名的书籍♬🛀。
而且作为公🃉🕹选课，它也不会有教科书这个东西，只能说是吴🀵🁆泽宇简单推荐几本书当做兴趣爱好的参考。
什么《符号与符号学新论》🎈🏇、《符号学原理》、《写🐆♌作的零度》、《符号学与》、《符号🝕🖙学概论》这些都是他这种专门研究的人才能看得懂！
普通人来阅读这些作品比⚴🕩较困难，因为里面📰🞢🕴的东西比较枯燥乏味，甚至有阅读门槛。
眼下♼🍭张楚的《达芬奇密码》居然将宗教符号极其恰当的融入到小说之中，为其增添了许多🝕🖙神秘感。
这种方法也让符号学研究人员们看到了一条崭新的道路，或许他们不必再将研究成果全部以论文🚜或者学术著作的形式展现，而是以通俗的方式交给读者！
原本这是冷门得不能再冷门的研究范🂁🝟围，可现👔🈣⛰在被《达芬奇密码》传递到🐺🄷🂏千万读者面前之后就多了许多关注者。
甚至于吴🇪🛗🜝泽宇就在考虑自己今年是不是可以多招两名研究生，这样让符号学里面🁓的分支宗教符号学能得到发展！
“要是张楚🃉🕹今年大四就好了，我怎么也得请学校给他一个保🀵🁆送的名额，不知道他愿不愿意来我这边。”
可惜那孩子才大二，还有⚴🕩足足两年的时间🗡🝌，这么长的时间里面🄬变动性太大。
但吴泽🞋💨宇依旧牢牢将其记在心中，要是两年的张楚还想要继续深造的话，自己肯定🛣🞐会给他这个机会！
而此时的张楚刚刚结束周四的课程准备离开，谁知道辅导员就已经在教室外将他给拦🞆👹住。
“沈老师，你找我有事儿⚴🕩？”张楚背着包站在教室门口，身后一群同学好奇的张望着，想要偷听点什么劲🌣爆内容。
沈浩担任他们班辅导员已经一年多时间🔦，双方也都配合得还不错，再加上都是年轻人也没🝕🖙什么代沟，所以没什🆑么严肃的气氛。
“有一个好消息要告诉你，因为你那部《达芬奇密码》太火了，导致现在学校的那门宗教符号学上课旁听人数激增。今天五百人阶梯大教室挤了差不多七百人进去，但还有很多人在教室外逗留。所🖡以学校领导们在吴泽宇教授的推荐之下决定聘请你当助教，帮助吴泽宇教授😞🂤🐮给大家授课！”
张楚还没🇪🛗🜝回答，身后的那群同学们一个个倒是惊掉了下巴。
“哇塞，张楚要去当助教了诶。”
“宗教符号学真的🈡⛣🜐特别火，我有个朋友据说提前一个小时🈰🁿过去都只能🉀🄋坐在最后面！”
“其实这也说得过去吧，张楚他小说里面关于那些🄏☌符号学的东西写🅠🇹🝞得很透彻，如果去讲课的话，我就算翘课也要去听。”
“牛逼🞋💨啊，这才大二就要去给全校人上课，张楚最后该不会🀵🁆留校当教授这些吧？”🛣🞐
“这么好的机会，快答应啊！”