午休结束后已是下午2:30，练习生🛖🜘们回到了练习室开始下午的课程。
这回有之前回来那个女职员盯着🖊🐽，大家的纪律稍微好了点儿，在声乐老师的带领🅶下开嗓🏅，一个个叉着腰蹲着马步跟着电钢琴声打嘟。
开嗓练习完了20分钟就过去了，紧接着声乐老师就从歌🐹担组长孔嘉隆开始挨个一对一指导，时间有限，分给每个人的时间就那么一小会儿。
歌担组的大部分小孩儿是已经基本入门了，知道怎么调整自己气🅮🍇息、如何简单🜵🆡的胸腔共鸣🅷🗩，所以听着感觉嗓音还行。
不过大家都是👴🍀🅁凡人没有绝对音感，嗓子上又没刻尺标，自己的音唱不准是肯定的，所以才被声乐老师带着反复爬音阶找乐感。
算得上有唱歌天赋的都分到歌担组了，排在后面的，就多是嗓子天生局限的舞担组，以及🅷🗩没练过几天唱歌的陪跑组，大家一个个开口都是大白嗓，这让老师不得不停下来做最基础的纠正和教导。
“你自己摸着你的喉🈲咙这里，像我这样，啊——感受一下颤音，再来，啊——”
“别驼着背唱歌，抬头挺胸看向正前🏗方，来……”
轮🗉🙵到梅玱璨时，情况又突然好了回来，完美的混声技巧让声音老师听到后立马眼睛一亮，可她键盘刚弹完一个八度从中央C升到小字二🗍🚗📥组C，到D时梅玱璨没唱就闭嘴了。
“看来是有基础的啊。”“咚咚🖊🐽咚——”声乐老师反复敲了下⛐🙣键盘，
“这个音你唱不了吗？”
“嗯。”梅玱璨点头。
“用假声呢？”声乐老师有些不相信。
“变声期，唱假声容🈲易破音。”梅玱🏗璨回答道。🕗
“好吧，那你试试这个呢？”声乐老师弹了🝶个降调到了小字组。
梅玱璨这🙴🎤📂回只唱了两🈲个音，只到了小字组B就又闭嘴了。
小字组B到小字二组C，钢琴上对应才14个键，虽然唱🐹唱普通大部分流行歌都够了，但是想成为专业歌手，那是远远不够。
“没事，等你👴🍀🅁变声期过了肯定会好很多。”声乐老师看梅玱璨的眼神变得极其可惜，她不由自主🗾♦的安慰道，
“音域是能拓展的，你可以慢慢练。”
梅玱璨不置可否，事实上他的变声期后音域也和现在差不多，再拓展也还是就只能中音区蹦跶，当然他也能用纯假声顶到“highC”，但那都不👥是他唱歌的有效音域，有效音域就是那⛨🜷么窄，再高就咬字都困难了。
声域这玩意儿其实和身高一样，每个人都是自己的界限，它只是不像身高那么一🅶目了然，可琴键上一测，这个人在歌唱事业上有没有天赋一览无余。