时隔一个多月，覃⚠💴谓风也没想到再次与邹劭见面时，会是这样一个场景。
“今天高一的同学来为我们送高考祝福，同学们一起欢迎一下。”顺着班主任的嗓音📔，覃谓风扭头向外看。
门口站着三个人，其🖼🗹☸中一个站在另💦🔆外两个人身后。⛨
但覃谓风的目光几乎是瞬间就锁定💦🔆在了那个人身上。
他身高格外突出，完美的身型像是把校服穿成了时装周模特走秀的场景来🚙📲。领口不像在家里随意那样敞着，🕥而是将扣子系到了最上方的那一个。
几个月不见🅁🃤🙮，他似⚠💴乎变得不太一样。不单是外观，更💅像是从内在散发出的一种气质。
比刚来高中时候冷静得多。
两🅏🅤个人的目光在半空中交织🚶🗸☳，却谁💦🔆也没有率先移开。
覃谓风把这一点解释成是许久不见的缘故。
送高考祝福的班级都是班号对🕺🎧📛应的，覃谓风没🙟🛞想到邹劭能考进一班。
邹劭跟着一班的两位同学走进了教室。
教师并不大，装五十个人还是有些挤，第一排的桌子都快贴到讲台上。邹劭最后一个走进去🝱🎸🕶，位置正好卡在🕥第一排覃谓风的桌子前。
对方的目光🅁🃤🙮在他走进来的一🚶🗸☳瞬间就垂下去，邹劭试图从那其中捕捉到一丝信息，哪怕是一点点“久别重逢”的欢喜也好。却依旧以失败告终。
这个人一如既往地令他看不透。
老师在说些什么邹劭没在意，他的目光向覃谓风🗝🜩🄸的桌面飘着，却在扫过他手腕的那一瞬间骤然止住。
——即使是被校服外套遮住，却还是露出了一段红色的🕪🌙⛋线，正是过生日🗻♊🆭的时候，邹劭送的那一条。
他的心跳陡然加快。
这段时🟏🜇⛨间他也曾回忆过那天的场景，当他问覃谓风对自己什么感觉的时候，对方的回答是“抱歉”。
抱歉什么？
是抱歉不喜欢，抱歉不能在一起，还是♧📩其他的一些原因？
如果完全不喜😶欢，为什么会在明知对方心意的情🗝🜩🄸况下，手上还一直戴着这条红线？🙴