苏绵一脸‘真的有病病’的表情，比反驳还有力度，让二丫觉得她一拳打在了棉花团上。
二丫面红耳赤，很是不屑苏绵的样子，苏蕙高傲本就应当应分，苏绵又是凭什么？
今日就是随便换一个人，二丫也觉得，她不会空口白牙的帮着苏蕙去污蔑人。
苏绵，得找找自己的原因。
安安分分做个平庸的普通人，不是很好吗？
徐主任拿着苏绵的试卷，略微换了个教轻缓的音：“检查完了？”
“已经要交卷了。”苏绵回了句。
徐主任就放心了，视线绕了一圈，有学生往他们这边看，交头接耳，还有趁机要传递点信息抄题的，脸色一黑：“不懂考场纪律？卷子都做完了？”
好嘛，一群学生这才惊觉，急急忙忙的转头，拿着笔做题。
二丫站在苏绵身后，苏绵是坐着的。
徐主任把刘老师手里的纸条抽出来，对比苏绵的试卷：“选择和填空我不清楚，但我是亲眼瞧见的，苏绵同学做出来的倒第二道大题，她最后的两道题，都是正确的。而嘴里的，关于苏绵从衣兜里掉出来的纸团，紧紧只写到前四道大题截止，后两道，无非多了些公式。”
考场内的学生不是聋子，听得见徐主任嘴里的那句苏绵做的拔高题。
怎么说，有点慕。
他们连第三四道拉分题都磕磕绊绊好吗？
这个姐做这么快，还都对，真的好吗？
徐主任总结：“苏绵没必要去抄，还有，说的苏绵带的这份小抄，选择题还错了两道，三四道大题的步骤也有些瑕疵。”
刘老师跟着抄作业：“对！没错！苏绵没抄！”
苏绵拱手：“徐主任和刘老师真是慧眼识人！”
“苏小友谬赞了。”刘老师有点贫。
徐主任和刘老师的态度让二丫脸色惨白，她喃喃：“就算做对了后两道题又怎么样呢？怎么知道苏绵不是那种只会难题不会简单题的人，所以才作弊。”
苏绵这次没忍住，“是真的不去医院看脑子吗？”