最早的时候还写过一两封信，说是挣了钱，就接我过去那边上学……”
苏小明一直都认为，自己是一个善於倾听的人，b如那个骑友，最喜欢在骑行的时候，给他吐槽各种单位里遇到的糟心事。
哪怕是坡道，累得舌头都吐出来喘气了，还是嘚吧嘚吧不停。
苏小明那时候就听着，不时嗯一声，以各种声调嗯，表示自己在认真听，装一个会移动的大树洞。
那会儿听一个抠脚大汉抱怨，哪有现在听一个青春少nV倾述来得愉悦。
“我没事啦！这些年已经习惯了，”蓝小宛就用力呼出一口气，嘴轻轻嘟起一点，“谢谢苏老师听我说那些事，我们继续吧。”
也许是一番倾诉真的把那些多余的情绪都爆发了出来，蓝小宛接下去的练习就好了很多。
不过，总好像是在用另一个人的情感在演绎这首歌，模模糊糊像是隔着一层膜，或者说，没有代入感。
不过苏小明已经舍不得再说这要强的姑娘了，每听一遍，就只是在音准或者节奏上，提出一点改进的意见。
练歌是练歌，关键是看人。
等练的差不多的时候，蓝小宛就有些好奇地问：
“苏老师，这首歌是谁唱的啊？我这怎麽没听过呢？”
这个时代，流行歌曲那可是真流行。学生党谁不是人手一本歌词抄本，床头不是歌星大海报？
明信片都是明星照，大街上扛着双卡收录机的小青年，从头到脚哪一处不是在模仿明星穿着打扮？
这些人据说和二三十年後广场舞的人群高度重叠。
蓝小宛估计也没少抄歌词，就很奇怪这麽好听的歌，咋就没听过呢？
“哦，这是我有一次做梦，梦见一个小男生在演唱会唱的，”苏小明故意胡说八道，“那家伙，是一嗓子直入云霄，当场把评委都给震惊了。”
“醒来後，赶紧抓着笔就记下来词谱，”说着还拍拍x口，“还好下手快，总算是没把这歌给忘了。”
那姑娘居然信了，眼睛亮晶晶地看着苏小明：“好神奇啊！那不也是你创作的吗？”
哎呀，可不敢，苏小明可真不愿做抄歌党，那玩意自己也整不来。
虽然那时候师范生是琴棋书画样样学，可样样都只是为做一个小学音乐老师做准备的。