当答案放在面前的时候，抄还是不抄，这是个问题。
时值九月，天气中有丝丝燥热，窗户外面的树叶耷拉着叶子。天空却很蓝，从房间里面看出去，仿佛能感受到一种清爽的气息。
谭幼安趴在实验桌上，看着讲台上老师还在滔滔不绝地讲课，眼睛有点发绿。
她转校来到遥市中学才一周左右。
这所学校是当地著名高校，近年来跟着信息化，科技化的脚步，学校的基础设施建设也有了大发展，各种现代化的装备都已经配备上了。
而这场，物理老师特意安排了学生上模拟课。
毕竟在线课程，采用网络软件来进行化学、物理实验，明了而又安全，不至于线下发生各种危险。
而与此同时，老师讲课也朝着天书方向发展。
幼安自认为自己学习成绩不算太差，可是突然之间接触这个，着实有点不是很适应。
等初瓷知道这一节是物理实验课并且赶到的时候，物理老师已经对着PPT讲了几页了，教室里大约六十多个桌位，还有另外一个班的。
现下已经坐的差不多满了，且基本保持着男生两侧偏后，女主中间向前的趋势坐了。
座位不多了，谭幼安便随便找了个位置，坐在后面。
物理老师大约五十岁左右，很严肃，不苟言笑。
幼安着实有点怕他，再加上物理这个难题，那简直就是双重困难模式。
“同学们。”物理老师扶扶眼睛：“这些课我们将会利用到我们学校最近开发的网络软件来进行实验，每个学生都要参加，这也是你们的一次作业，必须完成！”
幼安心里一蹬，物理实验，独立完成？
她还是喜欢听课这种集体项目。
物理老师拍拍桌子：“我们这次物理实验的主题是用圆锥摆粗略验证向心力的表达式。接下来请同学们打开电脑，找到桌面上的软件，先听我讲解一下步骤……”
幼安听的简直想要抓耳挠腮，老师说的每一个步骤都挺明白的，但奈何她最开始的时候没听，此刻完全不知道从那里开始啊。
“姑娘，你会吗？”无奈之下，她只好将希望寄托在旁边的一位女生的身上。
女生姓梁，让人心凉，闻言摇摇头，拿着实验报告本，指了一个方向：“不好意思，我小姐妹喊我过去。”