王老师这时开口了：“楚怀民，老师相信你，只要你用心去做，一定能做好的。大家也要支持楚怀民的工作，明白吗？”
“明白！”同学们齐声回答。
班会课结束后，楚怀民回到座位上，心情久久不能平静。
“怀民，别在意王明的话，他就是嘴硬。”李阳安慰道。
楚怀民笑了笑：“我知道，我会努力做好的。”
接下来的几天，楚怀民开始认真履行班长的职责。他每天早早来到教室，组织同学们早读；课间，他会主动和同学们交流，了解大家的想法和需求。
但是，事情并没有他想象的那么顺利。在一次安排值日的时候，有几个同学不愿意听从他的安排，觉得不公平。
“为什么总是我们这一组打扫卫生？”同学张华抱怨道。
楚怀民解释道：“这是按照轮流的原则安排的，大家都要公平承担。”
“我不管，反正我觉得不公平。”张华依然不依不饶。
楚怀民感到很无奈，他不知道该如何处理这种情况。
就在他感到困惑的时候，林悦走了过来。
“张华，楚怀民也是按照规定安排的，大家都要遵守。而且打扫卫生是我们每个人的责任，不能只想着自己轻松。”林悦说道。
张华听了，不再吭声，乖乖地去打扫卫生了。
楚怀民感激地看着林悦：“谢谢你，林悦。”
林悦笑着说：“不客气，以后遇到问题可以多和大家商量。”
经过这件事，楚怀民明白了，当班长不仅要有责任心，还要善于与人沟通和协调。
就在楚怀民努力适应班长角色的时候，学校突然宣布要进行班级文化建设评比。这对于刚刚上任的楚怀民来说，无疑是一个巨大的挑战。
“怎么办？我们要怎么才能在评比中取得好成绩？”楚怀民心里有些着急。
他召集了几个班干部一起商量对策，大家各抒己见，提出了很多想法。
“我们可以设计一个独特的班级标志。”