()找到回家的路！
15班🐄的课堂氛围异常的热闹🁨🈗，🙕上课的老师也忙得不可开交。
常常有的时候还在这个同学的位置上给人讲题，另一🆣边，就有人举手道：“老师，过来一下，我这道题有点不明白，你给我讲一下呢。”
15班的学习都是分小组的，一到上课的时候，都是个小组坐好，不会的题，先自己小组讨论，小♿🎌组再不会，就问老师。
所以导致整♪个教室里，都萦绕着🙕一股浓烈的学习氛围。
有些老师回了自己的班里，也尝试着用这种方法，比如上课的时候，让学生自己提🈛⚬出问题，哪🈁🞣里不会的，自己举手说出来。
结果举手提问的，往往都是班里🙕那几个成绩拔尖的，经常提问的。
至于其他人，一如既往的保持缄默。
果然，人家15班的成功是有原因的。
江子航看着榜单上的名字，啧啧叹道：“我小姐姐厉害啊，这才一个多月，成绩居然都上红榜🈁🞣了，不☸🄈🞳愧是小姐姐，厉害。”
高⛖三最后两个月的考试🎾，为了提高学生们的积极性，都是一个周一次，而且每次的考试成绩都会全年级排名之后，再公布出来。
通过这🐄个成绩，大家也能很清楚的看到自己有没有🖲下🆣滑。
然⛖而一看，就发现自己被一个叫做‘闻人🞅👴🍂沁’的陌生名字，不🃃🕈🇫断的超越。
这周这个名字只在自己前面，下个周，这个名字，就直接将🆑🎹自己甩在后面好长一截。
尤其这会儿一听见江子航的话，虽然🗚🜏🁈他没有说名字，但是他们🃃🕈🇫直觉，他说的就是这个叫闻人沁🈁🞣的人。
于是，有人就忍不住问道：“🁨🈗你说一个多月，是说的这个闻人沁吗？”
江子航道：“当然，除了我15班的小姐姐，还🁒🅒有谁有这么厉害？”
那人闻言眼睛一亮，一掌拍在江子航的肩膀上，道：“卧槽，江子航，你们班🁩🈙的人都是魔鬼吧，一个个怎么就这么厉害。”
江子航嫌弃的拍开他的手，道：“什么魔鬼，你🁒🅒别乱讲，🙴我小姐姐长得可好看了，那是美丽的仙👻🎅🎩女。”
那人撇撇嘴，道：“什么仙女，🙕自古以来，成绩好的，长相都不怎🗵☚⛧么好看好吧！”
“你这说的什么话？”这话江子航就十分不赞同了，他怼🙴回去：“难道我老大长得🈛⚬不好看🖙📄吗？”