四班工具棚的钥匙，他只是把杜军安的那一把给了陈进文，而自己的那把😐🀦⚬，一直还带在身上。
这下好了，不用求人。
打开工具棚，☮那张《人民qx报》依然🄿🃖老老实实地躺在老地方🜡🃮。
闭口造车他不会，但是搞一篇🚝🔘🀶“高仿”的事迹报告出来，他还是💅有这个🏍😳🅞信心的。
既然教导员写的是“从茅草屋走出来🕻🎵的军官”，那么结合蒋古日的身份，写一个什么样的标题，才会吸引到读者呢？
他又一想，不对呀，教导员写的是刊登在军报上的文章，而我所要写的这个是什么？是一份事迹报🐑⚭🔫告，它的面对的不是读者，而是听众。
细想之下，似乎这两者之间又没有多大的联系🐾。🝉
到底该怎么💣写呢？这水饺，好是好吃，但是吃了之🎌后，嘴巴不好抹干净。
王勇学是不会管梁荆宜会不会写的。
虽然🌃★☦他是个高中生，据说还学的是文科，可梁荆宜和他呆在一个班一年了，几乎没怎么见他写过信。
哪怕王勇学经常还会挂在嘴边，说🏒要交什么在书上看到😰🄿🃘的笔🎊🏖友。
笑话，一个💣💣收不到信的人，他能交到什么🛼⚋笔友吗？
思绪兜兜转转了一大圈，最终回☒⚝💖到原点，一切只能靠🗴☒⚡自己。
其实在🙐蒋古日的身上，可以挖掘出来的闪光点🐾也不少。
例如，他是少数民族的🟓人，仅凭这一点，就可以给他加分😂；再者，他以前在家是开大车的，并且有驾驶证，但是到了部队后，却没有选择去学驾驶，为什么？就为了他喜欢的炮手专业，他喜欢挖驻锄，他喜欢看炮弹从炮膛飞出去的那一个瞬间；还有他只有小学三年级的文化，刚开始来部队的时候，不管是上教育课，还是学习条令条例都很吃力。可是他不服输，托人从书店买来《新华字典》，晚上战友们都休息了，他却借着外🅥🈭面的路灯光，在努力识字背书。新兵连考核，他的理论成绩达到了良好以上水平，超过了一大批初中毕业生
这么一想，梁荆学对事迹🞧🖟报告该如何下手，心里顿时有了谱。
下🗛🜒午连🙐队📟安排的是搞生产，排长给他特批，让他就留在宿舍写报告。
心中有数，脑里有货，一个个字☒⚝💖从笔尖源源不断🝉地被释😰🄿🃘放出来。
两个小时不到，他便完🟓成了初稿，而且写的字，也不🗴☒⚡是排长所担心的龙飞凤舞。
看了外面连队的时钟，居然还不到五点。
他又从头到尾认真仔细地读了一遍，纠正了一些错字和常见的语法问题，直到感觉差不多了，☈才放到排长的办公桌🜊🀡♿上。