()找到回家的路！
15班的课堂氛围异常的热闹，上课的老师也🛱☠忙得不🗨🞅可开交。
常常有的时候还在这个同学的🚝位置上给人讲题，另一边，就有人举手道：“老师，过来一下，我这道题有点不明白，你给我讲一下呢。”
15班的学习都是分小组的，一到上课的时候，都是个小组坐好，不会的题，先自己🕷🎌🏩小组讨论，小组再不会，就问老师。
所以导致🔼🅽整个教室里，都萦绕着一股浓烈的学习氛围。
有些老师回了自己的班里，⛀🗕也尝试着用这种方🛱☠法，比如上课的时候，让学生自己提出问题，哪里不会的，自己举手说出来。
结果举手提问的，往往🔌都是班里那几个成绩拔尖的，🗨🞅经常提问的。
至于其他人，一如既往的保持缄默。
果然，人家15班的成功是有原因的。
江子航看着榜单上的名字，啧啧叹道：“我小姐姐🔯🄇🞬厉害啊，这才一个多月，成绩居然都上红榜了，不愧是小姐姐，厉害。”
高三最后两个月的考试，为了提高学生们的积极性🔯🄇🞬，都是一个周一📀🗴☑次，而且每次的考试成绩都会全年👤级排名之后，再公布出来。
通过这个成绩，大家🍫也能很清楚的看🆙🐁☣到自己有没有下滑。
然而一看，就发现自己🔌被一个叫做‘闻人沁’的陌生名字😾🔶，不断的超越。🀝
这周这个名字只🁒在自己前面，下个周，这个名字，就直接将自己甩在后面好长一截。
尤其这会儿一听见江子航的话，虽然他没有说名字，但是😾🔶他们直觉，他说的就是这个叫闻人沁的人。
于是，有人就忍不住🍫问道：“你说🖥🔰🄑一个多月，是说的这个闻人沁吗？”
江子航道：“当🁒然，除了我15班的小姐姐，还有谁有这么厉害？”
那人闻言眼睛一亮，一掌拍在江子航的肩膀上，道：“卧槽，江子航，你们班的人都是魔鬼吧，📧🝒一个👤个怎么就这么厉害。”
江子航嫌弃的🍫🗄拍开他的🔌手，道：“什么魔鬼，你别乱讲，我小姐姐长得可好看了，那是美丽的仙女。”
那人撇撇嘴，道：“什么仙女🚝，自古以来，成绩好的，长相都不怎么🖯🖆好看好吧！”
“你这说的什么话？”这🖎👟话江子航就十分不赞同了，他怼回去：🐟🁄“难道我老大长得不好看吗？”