“难怪周兄不屑与☕⚹我讨论诗词，一首诗《菊花台》现在一首词《声声慢·寻寻觅觅》，这样的诗才注定了没有人够资🔸🅘格与周兄讨论诗词，我还自命不凡，实在🛜是丢人……”
杜泥一边惊叹一边感到惭愧不已。
不过杜泥很快就有些奇怪想：“可是周兄一直名声不显，除了《菊花台》与《🐧声声慢·寻寻觅觅》外，就再也没有任何的作品，以周兄的才华肯定🝓是想写就写🛜，随时能留下无数传世诗词的人……”
杜泥想到这里，他忽而想起了周🇺🝨🍫凡说过的话，彻🅽底愣住了，“周兄说他不喜欢写诗词，这难道是真的，如果是这样，那就不奇怪了。”
杜泥不解：“周兄为什么不喜欢诗词，读🌇☩🂁书人怎么可💃以不喜欢🎬诗词？”
他想到🟄🚥这🗆里又怔住了，他想起了周凡本来就不是🅽纯正的读书人。
“🂫👭🌂这世道怪谲横行，但不是没有🇺🝨🍫武者保护平安，而且在平时修行的⛇😑🀪时候也可以读书写诗，似我就完两不耽误。”
“不行🟄🚥，周兄这是走上了歪路，明明诗词的才气远胜他的武者天赋，为什么要抛弃诗词而只专心修武呢？”杜泥恨恨道：“我必须想法让周兄走回正道才行。”
杜泥琢磨了起来，很快他双眼一亮，“只要周兄在诗词上有了名气，并亨受🕗到名气的好处，🉇🅉应该很快就能回到诗词的正道上来，我要替周兄把这首诗传出去。”
杜泥向来是说做就做的性格。
他拿起这首词，就先去给书院内喜欢诗词的教习教授看🙟了一遍。
书院的老🗆师一向分为文职与武职两种，各占一半江山。
文职老师也不是手无缚鸡之力，甚至有不少武道修为厉害的人，但他们天生就喜欢诗书这些东西，⛛才会成为文职老师。
当看到这首声声慢☕⚹，在从品评词作的感伤情绪出来之后，都是赞叹这首词，一脸🏂🗎欣喜如获至宝。
但听到杜泥说明原委之后，都是一脸愤慨。
“如此诗词大♆🆍才怎可以浪费？”文职老师们都是🅽说着类似的话。
杜泥连连点头道：“是呀是呀，所以拜托老师们替周兄多多宣扬，让周兄知道🐧有很多人喜欢他的诗词，看周兄能不能回头是岸。”
“你放心就好，我会在课堂上朗读这首词，学生们不能倒背的🎬都不⛇😑🀪能下课。”老师们如此承诺道。
杜泥在书院内宣传了🚶🗸一🏉😎遍之后，他又揪住一位师兄离💃开了书院。
杜泥平时甚少出书院，他带上的这位师兄平时🈕♯很🅽喜欢参加各种文人诗会词会。
高象城比起其他地方要安，有🝳书院诸多世家在也更具文人气息，怪谲在外，武道当然重要，但总有高👧层喜欢一些底层人士无法触及的高雅活动。