故事在黎肆行那里，开头也是一个雨天。
元双大一下学期那年，春天来得格外早。
淅淅沥沥的春雨从🖻🗶☞开学就下，一直到周五未见歇势。
整个宁陵大学浸在散不尽🖷🗑🚹的水汽中，学生失去称赏烟雨江南🕑🃮的兴致，转而发愁衣服要怎样晾干。
一楼大🍘🈛阶梯教室里🖻🗶☞，大英课，元双坐在后排🍫🖊盯着黑板，眼神失焦。
潮气比烈日🂠🂠更令人打蔫儿，照本宣科的PPT授课更是催生睡意。
元双耳朵把老师讲课的声音过滤掉，腾出神经🝛捕捉窗外雨触万物的动静。
她不爱雨的，心事没解决，才要出神。
这种无🍘🈛聊又无法打破的场合，适合给她发散些少女情思。
坐在她旁边的卫冉忽然拿胳膊撞她，♚气声急促招她的魂：“双双，老师叫你呢！”
几乎🖇🐞🁂是瞬间条件反射起立🖷🗑🚹，元双对上♚老师的怒目，心虚地垂眸。
她虽然不🎳🕍喜欢这个老师的上课方式，骨子里还是怕老师的。
“⚟💭🕁2号，我让你把这篇课文的大意复述一遍，听到了没？”
刚刚老师给🂠了🙥🌜⛢时间🖻🗶☞通读文章，元双出神根本没在意，卫冉在旁边笔走龙蛇给她写答案，字母笔画连在一起根本看不清。
课本第🍘🈛一篇有关环保的文章☳🃢🙞，篇幅不长，🏲🞂难度也不高。
她大致扫🎳🕍了一眼，很快报出自己的理解的内容。
大英🖇🐞🁂课程全英文授课，她脱口也是英文表达。
她答完了才注意到卫🄾🃌冉给她的提示：“不是这篇，B篇，B!”
元双心凉了一大截，亡羊补牢，她补错⛙了地方，简直是罪加一等。
她抬起头等待老师的发落。
老师的紧皱的眉头慢慢解开，表情从一⛙开始的“你是来上课还是来玩的”变成后来的“居然还是个可造之材”。